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Zaragoza SchoolHouse

UNSERE VISION
PÄDAGOGISCH

Unsere Vision ist, in Übereinstimmung mit der Pädagogik von Maria Montessori, eine Gesellschaft, die auf der Philosophie des Respekts und des Wissens basiert.

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Zaragoza SchoolHouse ist eine Schule, die von zwei Frauen, Teresa und Natalia, im Jahr 2013 gegründet wurde. Ihr Hauptziel ist es Ausbildung von Bürgern, die in der Lage sind, sich in die sie umgebende Gesellschaft zu integrieren und auf sie einzuwirken..

Die Grundsätze und Werte, die wir im ZSH verbreiten

Unser Kindergarten und unsere Grundschule sind ein Projekt, das vollständig auf der Montessori-Philosophie und -Pädagogik basiert. So werden den Kindern Werte wie Respekt für sich selbst, für andere und für die Umwelt vermittelt. Darüber hinaus wird ihnen das notwendige Wissen und Lernen vermittelt, damit sie das Erwachsenenalter als Menschen erreichen, die ein erfülltes Leben voller ständiger Weiterbildung und guter zweisprachiger Kommunikation führen können.

Unser Auftrag: ganzheitliche Entwicklung und menschliche Qualität

Wir arbeiten mit diesem Ziel vor Augen, indem wir das Kind in den Mittelpunkt stellen und unsere Schülerinnen und Schüler in ihrer Entwicklung zu freien, unabhängigen und autonomen Persönlichkeiten unterstützen. Wir konzentrieren uns auf ihre Interessen und Möglichkeiten. Die Eigenmotivation beim Lernen wird jederzeit durch Aktivitäten und Materialien gefördert, die die Neugierde wecken, sowie durch die Steuerung der Zeit, die für jede Aufgabe aufgewendet wird, bis der Schüler den Zyklus einer Aktivität abgeschlossen hat.

Lernen auf der Grundlage von Erfahrung und Entdeckung

Unsere Aufgabe ist es, sie in ihrer persönlichen Entwicklung zu begleiten. In unserem Montessori-SchuleWir Erwachsenen leiten die Schüler an und zeigen ihnen das Wissen, das sie in jeder Phase benötigen, in einer Kombination aus direktem Unterricht und geführter Entdeckung. Unser pädagogisches Team erleichtert den Zugang zu den richtigen Materialien, dem richtigen Wissen und dem richtigen Umfeld, damit sich die Kinder in jeder Phase ihres Lebens entwickeln können.

Von anderen lernen - die Rolle der Altersgruppen

Eines der Hauptmerkmale einer Montessori-Schule ist die Einteilung des Unterrichts in Altersgruppen, die bis zu 3 Jahre auseinander liegen. Auf diese Weise erleben die Schüler das Zusammenleben mit Kindern anderen Alters und unterschiedlichen Lerntempos, was eine Quelle des indirekten Lernens ist.

Die Grundsätze unserer Montessori-Schule in Zaragoza

Wir fördern wichtige Werte wie:
  1. Respekt und Ehrlichkeit gegenüber sich selbst und anderen
  2. Toleranz, Zusammenarbeit und integratives Lernen
  3. Bürgersinn und Menschlichkeit zur besseren Bewältigung persönlicher Herausforderungen
  4. den Auftrag, eine konstruktive und autonome Person zu sein
  5. Verantwortung für unsere Wahl, unsere Entscheidungen und unser Handeln
  6. Arbeit und lebenslanges Lernen

Dies ist eine Aufgabe, die nur mit einem Team von Menschen möglich ist, die vom einzigartigen Potenzial jedes Kindes überzeugt sind und über die erforderliche pädagogische Ausbildung verfügen, um sowohl akademische als auch menschliche Spitzenleistungen zu fördern..

Wenn Sie all die Menschen kennenlernen möchten, die Teil von Zaragoza SchoolHouse sind und dafür sorgen, dass alles reibungslos abläuft, laden wir Sie ein, ihnen ein Gesicht zu geben in dem Abschnitt, der folgenden Themen gewidmet ist unser Management und pädagogisches Team.

Aktivität der Montessori-Methode

Zaragoza SchoolHouse wurde 2015 von zwei Frauen, Teresa und Natalia, mit dem Ziel gegründet, Bürgerinnen und Bürger auszubilden, die in der Lage sind, sich in die Gesellschaft zu integrieren und auf sie einzuwirken. Ein Projekt, das sich ganz auf die Montessori-Philosophie und -Pädagogik st ützt, die den Kindern Werte wie Respekt für sich selbst, für andere und für die Umwelt vermittelt, sowie das Wissen und die Lernfähigkeit, die notwendig sind, um das Erwachsenenalter als Menschen zu erreichen, die ein erfülltes Leben voller Lernen entwickeln.

Wir arbeiten mit diesem Ziel vor Augen und unterstützen die Kinder in ihrer Entwicklung zu freien, unabhängigen und autonomen Persönlichkeiten. Unsere Aufgabe ist es, sie in ihrer Entwicklung zu begleiten, indem wir ihnen den Zugang zu den für jeden Lebensabschnitt notwendigen Kenntnissen erleichtern und wichtige Werte wie Toleranz, Bürgersinn, Ordnung, Verantwortung und Arbeit fördern. Eine Aufgabe, die nur mit einem Team von Menschen möglich ist, die vom einzigartigen Potenzial eines jeden Kindes überzeugt sind und über die notwendige pädagogische Ausbildung verfügen, um sowohl akademische als auch menschliche Spitzenleistungen zu fördern.

Globale Gemeinschaft

Im Zaragoza SchoolHouse genießen die Kinder, die wir begleiten, mehr als nur eine zweisprachige Schule. ZSH ist eine Schule des Lebenswo die Kinder ihren täglichen Aktivitäten auf natürliche und sichere Weise nachgehen können.
Wissen, Zusammenleben und Gesundheit, sowohl emotional als auch körperlich, sind Teil eines Ganzen, das wir ganzheitlich und integrativ betrachten. Aus diesem Grund fördern wir die Autonomie und sehen jedes Kind als Protagonist seines eigenen Lebens. Wir unterstützen sie den ganzen Tag über, um ihre Fähigkeiten und spezifischen Fertigkeiten zu verbessern, die sie im Kontext einer globalen Gesellschaft widerstandsfähiger machen.

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Deshalb arbeiten wir mit der Absicht, dass jedes Kind seine Fähigkeiten entsprechend seinem Alter oder seinem Lernniveau entwickelt, um die notwendige Entwicklung zu den folgenden Kursen zu gewährleisten und die Freude zu vermitteln, die mit dem Akt des Lernens verbunden ist.

Unser Ansatz ist es, Erzieher zu sein für Kinder und Jugendliche, die befähigt sind, selbständig, kritisch und kreativ zu sein, aber immer auf der Grundlage der Selbstachtung.aber immer mit Selbstachtung als Grundlage.

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Globale Gemeinschaft

Das Zaragoza SchoolHouse ist eine Schule des Lebens, in der die Kinder ihre täglichen Aktivitäten auf natürliche und sichere Weise fortsetzen. Wissen, Zusammenleben und Gesundheit, sowohl emotional als auch körperlich, sind Teil eines Ganzen, das wir ganzheitlich und integrativ betrachten. Deshalb sehen wir jedes Kind als Protagonist seines Lebens und unterstützen es bei der Entwicklung seiner spezifischen Fähigkeiten und Fertigkeiten im Rahmen einer Weltgemeinschaft.

Wir arbeiten mit dem Ziel, dass jedes Kind seine Fähigkeiten entsprechend seinem Alter oder seinem Lernstand entwickelt, um die notwendige Entwicklung in Richtung der folgenden Kurse zu gewährleisten. Immer mit Selbstachtung als Grundlage und der Vermittlung der Freude, die mit dem Lernen verbunden ist.

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Unsere Vision der Montessori-Pädagogik

Die wissenschaftliche Pädagogik Maria Montessoris ist unsere Philosophie und unser Arbeitsinstrument. Wir glauben an die Wissenserwerb durch Logik und kritisches Denken, die Macht der Sinne als wichtige kognitive Werkzeugean die Macht der Sinne als wichtigste Erkenntnismittel, an die Die Natur als Erweiterung des KlassenzimmersWir glauben an die Kraft von altersübergreifenden Gruppen und an die Neugier als treibende Kraft für Veränderungen.

Einzigartigkeit und Vielfalt als Pfeiler unserer Schule

Wir sind eine säkulare, koedukative Schule. Wir feiern die Einzigartigkeit eines jeden Kindes und die Vielfalt der Gemeinschaft, immer auf der Grundlage des Respekts für andere. Mit dieser Philosophie und der Überzeugung, dass wir gemeinsam die Welt verbessern können, engagieren wir uns auch in verschiedenen sozialen Organisationen wie Slow Food, dem Sozialmarkt Aragon und Coop 57.

Lesen Sie mehr über unser Internationale Montessori-Schule um zu erfahren, wie unsere Schule und unsere Klassenzimmer funktionieren.

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