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Zaragoza SchoolHouse

pATIO ACTIVO
AMBIENTE DE APRENDIZAJE EXTERIOR

Los buenos científicos y los buenos artistas tienen un característica común, son muy buenos observadores. En Zaragoza SchoolHouse trabajamos para que los estudiantes aprendan a observar, educar la atención y poner foco en los pequeños detalles. Como buenos científicos y artistas, nuestros estudiantes observan el entorno que les rodea y a través de diferentes técnicas lo representan.

Arte Montessori en Zaragoza SchoolHouse

En las lecciones Montessori de dibujo y la pintura nos centramos en la observación exacta y la representación tanto de naturalezas de nuestro jardín como de trabajos de la vida real: fomentamos la observación del mundo físico con detalle. Las lecciones de dibujo incluyen ejercicios técnicos como: medir, dividir, estimar, formas, sombras, modificaciones de forma, técnicas de dibujo y color, incluidos pasteles de cera, grafito, acuarela, entre otros. Es con la base de la técnica y la observación que podremos crear un trabajo personal y expresivo.

Los estudiantes de Primaria y Secundaria crean trabajos que pueden variar desde la realidad hasta la abstracción; inspirado en artistas y movimientos artísticos históricos o contemporáneos que conocemos a través de cuentos o lecciones. A lo largo del proceso creativo, el estudiante trabajará con la resolución creativa de problemas y la toma de decisiones que desempeñarán un papel importante en su capacidad para considerar sus ideas a través de medios visuales. La valoración de su propio trabajo servirá como medio para desarrollar habilidades de pensamiento crítico y comprender mejor el significado del mismo.

Zaragoza SchoolHouse sigue un programa de Bellas Artes y rota entre las siguientes áreas a lo largo del año: pintura, dibujo, estampación, cerámica, textiles y técnicas mixtas. También fomentamos una gama amplia de uso de materiales (como cartón, láminas de metal, alambre) y exploramos las posibilidades y límites del material, examinando su firmeza, holgura y elasticidad; extensibilidad y compresibilidad; plegado y doblado, y economía de uso. Con ellos intentamos desarrollar una comprensión y un sentimiento por el espacio, el volumen, la dimensión; para el equilibrio, estático y dinámico; para formas positivas y activas, para formas negativas y pasivas. Veremos comparaciones de varios ejemplos en arquitectura, escultura, pintura, que ayudarán a aclarar las concepciones de proporción, función y composición, así como las de construcción y combinación. En definitiva, el uso de una amplia gama de materiales es una exploración de todo el campo de la construcción y del pensamiento constructivo en general.

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Arquitectura y geometría Montessori en Zaragoza SchoolHouse

La formación en Arquitectura del equipo docente de Zaragoza SchoolHouse nos ha permitido implementar un programa único en el estudio de la geometría y las matemáticas.

A lo largo del curso los estudiantes de ZSH aprenden los principios geométricos y la matemática subyacente en la naturaleza, como en las conchas marinas y su relación con el número de oro por ejemplo. Lecciones teóricas se combinan con sesiones prácticas donde con papel, yeso, metal o madera los estudiantes realizan grandes estructuras geométricas.

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Viajes y visitas de arte y arquitectura

En la etapa de Primaria y Secundaria es habitual realizar excursiones y visitas tanto a exposiciones como a edificios.

En el último curso hemos visitado la arquitectura mudéjar de Aragón en Tobed y Montalbán, además de localidades históricas como Sigüenza.

En la etapa de Secundaria ampliamos el número de visitas incluyendo Madrid y Barcelona, con museos emblemáticos como el Museo del Prado o la Sagrada Familia.

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