初中1至4年级（
，12-15岁）
欢迎来到阿拉贡地区首个国际蒙特梭利中学项目
这是阿拉贡地区唯一面向初中1至4年级（ESO 1-4）青少年的蒙特梭利项目。
2025/26学年仅接受初中一年级和二年级的注册。
萨拉戈萨学校（Zaragoza SchoolHouse）面向12至15岁青少年的中学课程，是基于对青春期特殊特征的深刻理解而设计的。青春期是社会性发展的重要阶段，是批判性思维与重新审视的时期，也是关注自我与自我评估的阶段。 这是从童年向成年过渡的阶段，伴随着相应的身心成熟。萨拉戈萨学校的学生将通过解决问题的视角来理解世界，同时探索那些贯穿历史、将人类团结在一起的宏大理念：真理、美、自由、正义。
我们的中学课程使学生能够以深入和有序的方式纳入新知识，同时加强他们作为个人和公民生活在社区的经验。
用蒙特梭利方法进行的学术学习在三个方面并行进行。
- 直接和直观的操作
- 定期练习和个人学习
- 教师的集体科目介绍是学术性的社会活动，导致了积极和有兴趣的学习。
价值提升
智慧
自由与界限
课程大纲与教学方法
萨拉戈萨SchoolHouse的课程体系正式纳入了西班牙义务教育（ESO）1至4年级的教学内容，同时扩充了教学资源，以确保学生能够充分掌握这些知识。 我校实行小班制，教师资质更高，且每周用于数学、科学和语言等核心学科的教学时数更多。
我们的目标是让年轻人体验一种亲身实践而非仅靠传授的生活，培养他们对环境的责任感、对学习的自主意识，并最终在为成年生活做准备的过程中实现经济独立。我们通过平衡学习与工作，致力于促进年轻人的全面发展。
此外，萨拉戈萨学校（Zaragoza SchoolHouse）还为学生提供真实的公民实践体验。我们深入培养学生对自身及他人的尊严感，并通过共同承担责任以及参与校园微型创业项目，帮助学生发展社交能力。
西班牙语
我们的目标是让年轻人体验一种亲身实践而非仅靠传授的生活，培养他们对环境的责任感、对学习的自主意识，并最终在为成年生活做准备的过程中实现经济独立。我们通过平衡学习与工作，致力于促进年轻人的全面发展。
数学
数学课程的核心是对算术、几何和代数的深入探讨。
数学课程通过常规课堂教学进行，并辅以每周一次的苏格拉底式研讨会。数学研讨会以民主的方式构建知识体系，通过每位学生对文字题多种解题思路的阐述与理解，帮助学生掌握解题方法。
英语语言与文学
英语课程的目标是帮助学生在用外语进行交流时建立自信并培养独立意识。该课程旨在为青少年提供充足的机会，让他们练习口语技能并进行有意义的英语交流，而年度交换活动则进一步促进了这一目标的实现。
在这些体验之外，学生们还致力于拓展语法和词汇量，从而积累语言知识，并参与各种有助于加深对英国文化理解的活动。
科学类职业
我们以实践的方式开展科学教学。为响应社区和环境的需求，学生们深入学习“地球与生物”以及“人类进步与文明”两个领域。 课程涵盖地球科学（地质学、自然地理学）、物理科学（化学与物理学）、生命科学以及当代科学（力学与工程学、遗传学、科学技术），通过生产与交流、园艺实践以及烹饪课程，将学生的科学学习与社区生活紧密相连。
人文科学
青少年通过学习和实践，有机会探索并理解社会随时间推移的发展历程，以及我们为何会走到今天这一步。通过研究、辩论和创作，学生们探究历史上不同时期的人们及其生活，并在深入探讨中致敬人类的发展历程。
创意表达
视觉艺术、表演艺术和肢体表达满足了青少年对创作和自我表达的需求。 在整个课程体系中，学生将接触到多种不同的媒介形式，这些形式不仅能帮助学生探索自我——包括他们的天赋、兴趣和情感——还能让他们通过探索和创作与他人建立联系。在各领域专家的指导下，青少年学生被鼓励去探索绘画、版画、雕塑、舞蹈、摄影、音乐、体育和戏剧等领域的兴趣。
法语
法语课程的目标是帮助学生在用外语交流的能力方面建立自信并培养独立意识。该课程旨在为青少年提供充足的机会，让他们练习法语会话技能并进行有意义的法语交流，同时每年还组织一次赴法国的交流活动作为补充。
在这些体验之外，学生们还致力于拓展语法和词汇量，从而积累语言知识，并参与各种活动以加深对法国文化的理解。
拓展活动
在整个学习过程中，学生们参与各类文化、创业及微观经济学活动，这些活动丰富了他们的社交、学术和情感体验。
在我们的蒙特梭利环境中，青少年建立自己的知识，获得发展所需的学术能力，发现新的兴趣并测试自己的动机。
此外，他们还获得了真正的公民体验，使他们能够在当地和国际背景下训练自己的社会技能。
- 学生年龄相当于初中1至4年级
- 教师/学生的比例 - 1:6
- 两间30平方米的教室
- 使用的语言：英语
- 第三语言：法语
- 社区工作方案
- 创业方案
- 文化节目
- 数学和科学 +
- 坚实的音乐和艺术背景
学术界
学术教学 ，个性化的严格 辅导
应用职业
应用社区服务活动、志愿服务和微观经济学
艺术
艺术 培训和表达 ： 视觉艺术、音乐和写作
我们的中学课程包括。
- 全日制课程：时间延长至9点至16点，并在中心内用餐
- 个人辅导。 每周对学生进行辅导和学术指导
- 基于英语的教学。 英语是交流的载体语言，也是50%的教学语言。
- 卓越学术：以个性化的形式提供官方学术课程，延长数学、物理和化学的学习时间，以及提供坚实的音乐、艺术、编程和语言课程。
- Kultur-Kinder：强调专家的艺术培训和中心内外的文化充实活动。
- 微观经济学实习：微观经济学实习，学生自己制定应用规划、生产和项目管理活动。
- 社区服务：社区和志愿工作
- 拉丁文和哲学: 从ESO的第一年开始，作为全面的学生教育计划的一部分
- 计算机科学。 计算思维支持数学和科学的研究
青少年旅行
在这个阶段，青少年发展的重要环节在于学习如何融入社会群体并为社区服务。为了满足这些日益增长的需求，青少年社区在一年中会组织三次过夜旅行，每次旅行都有其特定的目标。
《奥德赛之旅》
“奥德赛之旅”旨在促进青少年在社会情感方面的成长。通过这次旅行，青少年深入体验社区生活，亲身承担日常生活的方方面面，从行程规划、行前准备、烹饪到相互照顾。他们通过协作以及作为团队一员共同成长的愿望，加深了彼此之间的纽带。
农场之旅
“农场之旅”演变为一场沉浸于大自然的充实之旅，在这周的时间里，青少年不仅亲身承担起照料动植物的责任，还对自然世界有了更深刻的理解。 在这整整一周的时间里，他们与同伴建立了更紧密的联系，增强了集体归属感，并领悟到与自然及彼此互动的全新方式。这一经历不仅促进了个人成长，更培养了团队合作精神。这是自我探索、学习成长并建立持久情谊的难得契机。
文化之旅
本学年的最后两周专门用于“X学期”。与其他学习阶段不同，本学期的主题由青少年们自己选择。 从一月中旬开始，他们便承担起策划为期两周学习单元的任务，旨在让整个社区沉浸于某个特定主题之中。作为课程设计的一部分，我们鼓励青少年为学期末策划一次为期两到三天的旅行。旅行的目的地由学生自主选择，活动安排由学生策划，同时他们还需通过劳动和参与活动来筹集旅行所需的资金。
蒙特梭利学生交流机会
在萨拉戈萨学校之家，我们的目标是为学生与其他蒙特梭利学校进行国际交流 做准备。我们的课程是国际化和三语化的（英语、西班牙语和法语），其中至少50%的内容是用英语讲授的。多语言环境使他们能够在国际学士学位课程中继续其学术发展，从而有利于进入不同国家的大学。
蒙特梭利青少年是全球教育运动的一部分，旨在对社会产生积极影响 ，促进可持续发展。
2023年10月
萨拉戈萨SchoolHouse中学的学生们访问了位于法国托农莱班的Ecli蒙特梭利学校。
2024年4月
Metro Montessori， 美国波特兰市，在萨拉戈萨SchoolHouse学校进行短期访问。
2025年1月
贝桑松维克多·雨果学院的学生们访问萨拉戈萨SchoolHouse
