来自1ESO的哲学
哲学是学生综合素质培养的基础。作为一所真正国际化的西班牙美国学校,我们的优势之一就是可以选择自己的课程。在 ZSH,我们认为学生应掌握的知识应尽可能广泛和宽泛;因此,我们投入了大量的时间和资源 [...] 。
哲学是学生综合素质培养的基础。作为一所真正国际化的西班牙美国学校,我们的优势之一就是可以选择自己的课程。在 ZSH,我们认为学生应掌握的知识应尽可能广泛和宽泛;因此,我们投入了大量的时间和资源 [...] 。
本周,幼儿-儿童之家的学生们参观了阿尔弗兰卡湖;在参观过程中,他们了解了当地的动物和河边植物。参观和游览是 ZSH 工作和学习的基本组成部分,我们以小组的形式锻炼个人的自主性和责任感,我们学习,并通过这样做,我们
ZSH 系统性的语言学习从幼儿阶段的砂纸字母开始,到小学阶段的红/黑字母,可以学习动词变位,并配有动词时态框。这对他们来说是一个很有吸引力的材料,与他们在课堂上可以使用的其他资源相一致。
在小学低年级教室(6-8 岁),他们度过了一段美好时光: - 我们清空了南瓜 - 我们画了万圣节几何图形 - 我们参观了恐怖隧道 - 我们在黑暗中讲故事 在每个教室,派对都会根据学生的需求和兴趣进行调整。
作为一所美国国际学校,万圣节是我校不可错过的节日。在 3-6 岁的蒙特梭利教室里,他们围绕南瓜和秋天开展了各种活动,始终在平静祥和的气氛中进行。每个班级都会根据学生的需求和兴趣来安排派对。
萨拉戈萨校舍幼儿学校学生最喜欢的实验之一。水会不会浮起来?您需要: - 一个装有水的桶 - 不同密度的材料 - 一个适合他们年龄的答案表 蒙台梭利实验由蒙台梭利指导员介绍后,他们可以按照以下步骤自己重复。