儿童社区 2年

在婴儿社区教室里，最小的孩子在萨拉戈萨校舍的蒙特梭利2岁教室里发展自主性。

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通过清洁桌子和窗户、拼图和准备午餐或缝纫等活动。

这些活动能够促进手眼协调、集中注意力和秩序。

通过这种方式，我们确保在婴儿阶段结束和3岁的婴儿教育开始时，他们能够自己穿衣服，系鞋带和外套，自己吃饭，并进行诸如准备桌子、花瓶和缝纫的活动。所有这些都为他们以后必须解决的阅读、写作和数学工作做好了准备。

此外，与学校其他地方一样，在英语双语幼儿园的环境中，鼓励两种语言的早期发展。

两名教师，比例为8:1，以英语和西班牙语授课。歌曲、词汇和准备英语的Phonics是课堂上的一些日常活动。

我们的孩子在3岁的时候已经会说第一句英语，明白指示，并准备开始学习我们在所有婴儿阶段使用的Jollyphonics阅读和写作方法。