Collège (1re à 4e année de l'ESO)
(12-15 ans)

Bienvenue au premier programme Montessori international pour le secondaire en Aragon
Le seul programme Montessori destiné aux adolescents de la 1re à la 4e année de l'ESO en Aragon.

Année scolaire 2025/26 : seules les inscriptions en 1re et 2e année de l'ESO sont acceptées.

Le programme de collège de Zaragoza SchoolHouse, destiné aux jeunes de 12 à 15 ans, repose sur la prise en compte des caractéristiques propres à l'adolescence. L'adolescence est une période de grand développement social, une période de réflexion critique et de remise en question, ainsi qu'une période marquée par le souci de soi et l'auto-évaluation. Il s'agit d'une transition de l'enfance à l'âge adulte, accompagnée de la maturation physique et mentale qui va de pair. Les élèves de Zaragoza SchoolHouse s'efforceront de comprendre le monde à travers le prisme de la résolution de problèmes, tout en explorant les grandes idées qui ont uni les êtres humains à travers les âges : la vérité, la beauté, la liberté, la justice.

Notre programme secondaire permet aux élèves d'intégrer de nouvelles connaissances de manière approfondie et séquentielle, tout en renforçant leur expérience en tant qu'individus et citoyens vivant en communauté.

L'apprentissage académique avec la méthode Montessori se déroule en parallèle dans trois domaines :

Manipulation directe et intuitive
Pratique régulière et étude individuelle
Les présentations collectives de sujets par l'enseignant comme des événements sociaux académiques qui conduisent à un apprentissage actif et intéressé.

Nous proposons un large éventail d'opportunités pour étudier les sciences par le biais de travaux pratiques et d'expérimentations, les sciences humaines grâce à une « pédagogie ancrée dans le lieu », et les mathématiques à travers des activités pratiques et l'étude de manuels classiques. Les cours sont rigoureux tout en restant ancrés dans la réalité.

Valorisation

Sagesse

Liberté et limites

Programme et méthodes

Le programme de Zaragoza SchoolHouse intègre officiellement les contenus propres à l'enseignement secondaire obligatoire (ESO), de la 1re à la 4e année, tout en élargissant les ressources pédagogiques afin de garantir l'assimilation des contenus par les élèves. Nous proposons des classes à effectifs réduits, un corps enseignant hautement qualifié et un nombre d'heures hebdomadaires plus important consacré aux matières fondamentales : mathématiques, sciences et langue.

L'objectif est de permettre aux jeunes adultes de vivre une expérience de vie concrète plutôt que théorique, afin de développer chez eux un sens des responsabilités vis-à-vis de leur environnement, une appropriation de leur apprentissage et, à terme, une autonomie financière alors qu'ils se préparent à la vie adulte. Nous concilions études et travail afin de favoriser le développement optimal des jeunes adultes.

De plus, à Zaragoza SchoolHouse, nous offrons à nos élèves une véritable expérience de la citoyenneté. Nous travaillons en profondeur sur le renforcement de la dignité personnelle et de celle des autres, ainsi que sur le développement de leurs compétences sociales à travers la coresponsabilité et la participation à des micro-projets scolaires.

Espagnol

Mathématiques

Au cœur du programme de mathématiques se trouve une étude approfondie de l'arithmétique, de la géométrie et de l'algèbre.

Les mathématiques sont enseignées dans le cadre de cours réguliers et approfondies lors d'un séminaire hebdomadaire de type socratique. Ce séminaire permet de développer les connaissances de manière démocratique, en laissant chaque élève exprimer et comprendre les différentes approches et solutions possibles pour résoudre des problèmes écrits.

Langue et littérature anglaises

L'objectif du programme d'anglais est d'aider les élèves à prendre confiance en eux et à acquérir un sentiment d'autonomie dans leur capacité à communiquer dans une langue étrangère. Ce programme vise à offrir aux adolescents de nombreuses occasions de mettre en pratique leurs compétences conversationnelles et d'avoir des échanges constructifs en anglais, une démarche renforcée par un échange annuel.

Parallèlement à ces expériences, les élèves s'efforcent d'enrichir leur grammaire et leur vocabulaire, renforçant ainsi leur maîtrise de la langue, et participent à diverses activités qui leur permettent de mieux comprendre la culture anglaise.

Sciences et métiers

Nous abordons les sciences de manière pratique. En réponse aux besoins de la communauté et de l'environnement, les élèves se plongent à la fois dans l'étude de la Terre et du vivant, ainsi que dans celle du progrès humain et de la civilisation. Abordant les sciences de la Terre (géologie, géographie physique), les sciences physiques (chimie et physique), les sciences de la vie et les sciences contemporaines (mécanique et ingénierie, génétique, science et technologie), leurs études scientifiques relient directement les élèves à leur communauté à travers la production et les échanges, leur travail au jardin et le programme culinaire.

Sciences humaines

Le travail et les études des adolescents leur permettent d'explorer et de comprendre comment la société a évolué au fil du temps et pourquoi nous en sommes là aujourd'hui. À travers la recherche, le débat et des travaux créatifs, les élèves étudient les personnes et leurs vies à travers l'histoire, tout en menant des discussions approfondies qui rendent hommage à l'histoire de l'humanité.

Expression créative

Les arts visuels, les arts du spectacle et l'expression corporelle répondent au besoin des adolescents de créer et de s'exprimer. Tout au long du programme, les élèves sont initiés à divers supports qui leur permettent d'explorer leur identité – leurs talents, leurs centres d'intérêt, leurs émotions – et de créer des liens avec les autres à travers leurs explorations et leurs travaux. Accompagnés par divers experts dans leur domaine, les adolescents sont invités à explorer des domaines tels que la peinture, l'impression, la sculpture, la danse, la photographie, la musique, le sport et le théâtre.

Français

L'objectif du programme de français est d'aider les élèves à prendre confiance en eux et à acquérir un sentiment d'autonomie dans leur capacité à communiquer dans une langue étrangère. Le programme vise à offrir aux adolescents de nombreuses occasions de mettre en pratique leurs compétences conversationnelles et d'avoir des échanges constructifs en français, une démarche renforcée par un échange annuel en France.

Activités d'enrichissement

Tout au long de la journée, les élèves participent à des activités culturelles, entrepreneuriales et microéconomiques qui enrichissent leur expérience sociale, scolaire et émotionnelle.

Dans notre environnement Montessori, les adolescents établissent leurs connaissances, acquièrent les compétences académiques nécessaires à leur développement, découvrent de nouveaux intérêts et testent leurs propres motivations.
En outre, ils ont accès à une véritable expérience citoyenne qui leur permet d'entraîner leurs compétences sociales dans un contexte à la fois local et international.

Académique

Enseignement académique avec tutorat individualisé et rigoureux

Professions appliquées

Activités de service communautaireappliquées , bénévolat et micro-économie

Arts

Formation et expression artistiques : arts visuels, musique et écriture.

Notre programme secondaire comprend :

Programme à la journée: horaires prolongés de 9 h à 16 h avec repas sur place
Tutorat individuel : Tutorat hebdomadaire et orientation scolaire avec les étudiants
Enseignement basé sur l'anglais: L'anglais est la langue véhiculaire de la communication et 50% de l'enseignement.
Excellence Academics: programme académique officiel dans un format personnalisé, avec des heures supplémentaires en mathématiques, physique et chimie, ainsi qu'une offre solide en musique, art, programmation et langues.
Kultur-Kinder: l'accent est mis sur la formation artistique par des spécialistes et sur les activités d'enrichissement culturel à l'intérieur et à l'extérieur du centre.
Stages en micro-économie:stages en micro-économie où les étudiants développent eux-mêmes des activités appliquées de planification, de production et de gestion de projet.
Service communautaire: travail communautaire et bénévole
Latin et philosophie: dès la 1ère année de l'ESO, dans le cadre d'un programme global de formation des étudiants
Sciences informatiques : la pensée computationnelle soutient l'étude des mathématiques et des sciences

Voyages pour adolescents

À ce stade de leur développement, il est essentiel que les adolescents apprennent ce qu’implique le fait de s’intégrer dans un groupe social et de s’engager au service de leur communauté. Pour répondre à ces besoins naissants, la communauté des adolescents participe à trois séjours de deux jours au cours de l’année, chacun ayant ses propres objectifs.

Le voyage de l'Odyssée

Le programme « The Odyssey Trip » s'inscrit dans une démarche de développement socio-émotionnel. Les adolescents s'immergent pleinement dans la vie communautaire à travers un voyage, en prenant en charge tous les aspects de leur quotidien, de la planification à la préparation des repas, en passant par la cuisine et l'entraide. Ils tissent des liens grâce à leur travail en équipe et à leur volonté de s'épanouir au sein d'un groupe.

Une escapade à la ferme

Le séjour à la ferme se transforme en une semaine enrichissante d'immersion dans la nature, au cours de laquelle les adolescents assument non seulement les responsabilités pratiques liées aux soins des animaux et des plantes, mais acquièrent également une compréhension plus approfondie du monde naturel. Tout au long de la semaine, ils tissent des liens plus solides avec leurs camarades, renforcent leur sentiment d'appartenance à une communauté et découvrent d'autres façons d'interagir avec la nature et entre eux. Cette expérience favorise l'épanouissement personnel et encourage le travail d'équipe. C'est une occasion unique de se découvrir soi-même, d'apprendre et de nouer des liens durables.

Le voyage culturel

Les deux dernières semaines de l'année scolaire sont consacrées au X-term. Contrairement aux autres cycles d'études, le thème de ce trimestre est choisi par les adolescents eux-mêmes. À partir de la mi-janvier, ils ont pour mission de planifier un module d'étude de deux semaines qui plonge la communauté dans un thème spécifique. Dans le cadre de cette conception, les adolescents sont encouragés à organiser un voyage de deux à trois jours pour la fin du trimestre. C'est aux élèves de choisir la destination du voyage, de planifier les activités et de s'investir pour réunir les fonds nécessaires au voyage.

Opportunités d'échanges d'étudiants Montessori

À Zaragoza SchoolHouse, notre objectif est de préparer les élèves à des échanges internationaux avec d'autres écoles Montessori. Notre programme est international et trilingue (anglais, espagnol et français), où au moins 50% du contenu est enseigné en anglais. L'environnement multilingue leur permet de poursuivre leur développement académique dans des programmes de baccalauréat international, facilitant ainsi l'accès aux universités de différents pays.

Les adolescents Montessori font partie d'un mouvement éducatif mondial qui vise à avoir un impact positif sur la société et à promouvoir le développement durable.

Octobre 2023

Les élèves du secondaire de Zaragoza SchoolHouse se rendent à Ecli Montessori à Thonon-les-Bains, en France.

Avril 2024

Metro Montessori, Portland, États-Unis, effectue un séjour à la Zaragoza SchoolHouse.

Octobre 2024

Les élèves de Zaragoza SchoolHouse effectuent un séjour à Metro Montessori, à Portland, aux États-Unis.

Janvier 2025

Des élèves du Collège Victor Hugo de Besançon visitent la Zaragoza SchoolHouse

Février 2025

Les élèves du secondaire de Zaragoza SchoolHouse effectuent un séjour au Collège Victor Hugo de Besançon, en France.

Novembre 2025

Séjour d'une semaine dans une école Montessori en Allemagne. Destiné aux élèves de 6e année du primaire et du collège.

Printemps 2026

Séjour d'une semaine dans une école Montessori en Autriche. Destiné aux élèves de 6e année du primaire et du collège.

Été 2026

Séjour d'un mois et demi dans une école Montessori en Australie. Destiné aux élèves en dernière année du collège.

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